各学院:
根据《河南工程学院双语教学课程认定和实施办法》精神,结合学校发展要求,我校从本学期起开始进行双语教学课程申报工作。现将有关事宜通知如下:
一、双语教学课程的认定和教师资格的认定
1.双语教学是指将母语外的另一种外国语言直接应用于非语言类课程教学,并使外语与学科知识同步获取的一种教学模式。其中另一种外国语使用比例应不低于50%。
2.课程的认定和教师资格的认定见《河南工程学院双语教学课程认定和实施办法》(附件2)
二、申报要求
1、申报课程为本科专业课程。申报课程应具有较好的建设基础,修习该课程的学生具有较好的外语基础,课程建设与改革有特色,教学方法与手段有创新。
2、每位教师最多参与申报1门课程。
三、申报材料
1.填写《河南工程学院教师双语教学课程开课申请表》一份(电子和纸质稿)
2.提供该课程的中英文版的教学大纲和至少两章的授课教案。纸质稿一份,如有电子稿请一并提交。
材料请于12月15日前上交。电子材料发至邮箱:yunyolanda@163.com或77804342@qq.com
五、其他事宜
1.以后每学期末(上半年在6月份、下半年在12月份)进行下学期双语课程申报,在讲课学期期末进行检查验收。对教学效果差的,停止教师双语教学资格。
2.在申报双语教学示范课程时,优先支持校内双语课程申报建设。
3.请申报人做好试讲准备,试讲安排将另行通知
4.联系人:赵老师、王老师,电话:62509106
附件1:河南工程学院教师双语教学课程开课申请表
附件2:河南工程学院双语教学课程认定和实施办法
教务处
2012年11月30日
附表1:河南工程学院教师双语教学课程开课申请表
课程名称 |
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开设专业 |
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所属学院 |
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学时 |
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拟用外文教材 |
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开课年级 |
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教师姓名 |
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性别 |
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职称 |
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年龄 |
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语 种 |
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最后学历及专业 |
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毕业时间及学校 |
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主要教学及工作经历 |
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教研室/教学部意见:
教研室/教学部主任签字:
年 月 日 |
学院意见:
年 月 日 |
专家小组考核意见:
年 月 日 |
学校审核意见:
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附件2
河南工程学院双语教学课程认定和实施办法
为了进一步提高本科教学质量,加强课程基本建设,鼓励和规范双语教学,加强课程的管理,提高双语教学的质量,特制定本办法。
一、双语课程的认定
威尼斯官网双语教学的范围是本科专业基础课程和专业课程,计划学时不少于30学时。双语教学必须是非英语类专业的相关课程。课程应满足如下条件:
(一)学校教学计划规定的课程(包括任选课程);
(二)使用英语版教材;
(三)使用中英文结合的双语课堂教学模式;
(四)使用英文作业和试卷。
二、双语教师资格认定
双语教学的教师资格首先由系部认定,报教务处后参加学院组织的资格考核。任课教师必须具有高等学校教师资格和相应的技术职称,同时满足下列三条中的一条:
(一)具有两年以上英语国家学习和工作经历;
(二)具有良好英语应用能力的硕士以上学历人员;
(三)经过学院派出参加专门培训的人员。
在实施双语教学前一学期,由相关系(部)向教务处申报,由教务处组织专门的双语教师试讲,聘请督导教师和外籍教师参加评价。试讲的时间是一小时,要求使用全英教学,并用英语回答评价小组的质询。通过试讲后由教务处公布课程认定通知。
三、教学规范和要求
(一)熟悉本专业的教学大纲和教学计划,熟悉教学中使用的原版教材;
(二)明确教学内容,明确基本内容,确定重点、难点。向学生推荐相关的中英文参考书。
(三)提出双语教学所需要的硬件要求,准备好英文教案。
(四)课堂全英教学不少于50%,版书和课件必须是全英语。作业次数不少于四次,并用英语批改、书写评语。
(五)使用全英试卷,学生可选择使用英语或汉语答题。
四、双语教学的过程监控
(一)教务处通过网上调查、问卷调查和学生座谈会的形式对双语教学进行评价,并及时向任课教师提出反馈意见。
(二)参加学院的三级教学评价,系(部)负责提出课程的意见,促进课程的改进工作。
(三)对教学中出现未按照教学规范进行,教学效果差的,停止教师双语教学资格。整改后重新参加认定考核。